Over Annelies
Mijn schoolloopbaan kende ups en downs. Als ik het nut van iets niet zag, dan ontbrak de motivatie. Maar zodra ik voelde dat er een win-win te behalen viel, ging ik er met 200% voor. Ik was geen grote rebel, maar ik heb me wel altijd “anders” gevoeld. Later bleek dat mijn hoogsensitiviteit, beelddenken en hoogbegaafdheid mee verklaarden waarom ik me een buitenbeentje voelde.
In 1999 moest ik kiezen wat ik zou gaan studeren. Het werden uiteindelijk rechten - al twijfelde ik even hard over kleuteronderwijs. Ik droomde ervan magistraat te worden en zo bij te dragen aan een rechtvaardigere wereld. Het pad dat ik uiteindelijk bewandelde, liep anders, maar bracht me precies waar ik vandaag wil zijn.
Ondertussen heb ik meer dan 20 jaar ervaring in diverse HRrollen, van strategisch advies tot verandermanagement en organisatieontwikkeling. Ik heb geleerd hoe mensen in beweging komen - en hoe ze soms vastlopen. Ik begeleid teams en organisaties om helderheid te creëren in de chaos en met zorg voor zichzelf ook zorg te kunnen dragen voor elkaar.
Sinds 2021 werk ik ook met kinderen en jongeren. Ik help hen ontdekken wie ze zijn, waar hun talenten liggen en wat ze nodig hebben. Samen oefenen we hoe ze met moeilijke situaties kunnen omgaan en keuzes kunnen maken, op school en daarbuiten. Daarnaast ondersteun ik ouders, plusouders en grootouders bij opvoedvragen en de relatie met hun kind. Hoe help je je kind en houd je tegelijk rekening met jezelf? Uit eigen ervaring weet ik hoe belangrijk dat evenwicht is.
Ik werk ook als bemiddelaar. In situaties waar spanning of conflict ontstaat, help ik mensen opnieuw met elkaar in gesprek gaan en tot duurzame, gedragen oplossingen komen.
Wat mij drijft, is de combinatie van dit alles. De parallellen tussen wat er speelt in organisaties en wat er leeft binnen gezinnen en tussen volwassenen en kinderen, zijn verrassend groot. Voor mij voelt het als een enorme rijkdom om zowel individuen als groepen te mogen begeleiden - jong én oud.
Opleidingen Annelies
- Licentiaat in de rechten – 2004
- Ontwikkelingsgericht coachen – 2010 en 2024
- Coachende vaardigheden voor leidinggevenden – 2013 en 2014
- Deep democracy (level 1, 2 en 3) – 2021 en 2023
- Werken met talenten met kinderen en jongeren – 2021
- Ontwikkelingsgericht coachen van kinderen en jongeren – 2021
- Systemisch coachen vanuit de talentenbril – 2024
- Omgaan met stress via hartcoherentie - 2024
- Bemiddeling (basisopleiding en specialisatie in familiale zaken) - 2025